Autoevaluación

INDICADORES DESEMPEÑO 
1. Respeto la opinión de mis compañeros 4.0
2. Mantengo auto disciplina en clases 3.5
3. Cumplo con traer los materiales 3.5
4. Aporto de manera positiva al grupo 4.0
5. Mantengo limpio mi lugar de trabajo 4.0
6. Presto atención a las indicaciones 3.5
7. Tomo nota de los aspectos interesantes de la clase. 3.0
8. Espero al educador dentro del aula de clase. 4.0
9. Soy puntual en la entrega de talleres, tareas, consultas e investigaciones. 4.5
10.Soy honesto en las evaluaciones, no hago fraude. 3.5
11.Comparto mis conocimientos con otros compañeros 3.0
12.Estudio para las pruebas orales, escritas y exposiciones. 4.0
13.Cumplo con todas las tareas y talleres 3.5
14. Profundizo los temas vistos en clase. 3.5
15. He logrado buenas notas en las evaluaciones 3.0
16. Escucho con atención a mis educadores y compañeros 3.5
17. Respeto los acuerdos de mi grupo 4.0
18. Asumo y realizo las tareas con autonomía 3.5
19. Asumo las tareas con empeño hasta finalizarlas. 3.5
20. Afronto habilidosa mente situaciones de presión hacia el cometer faltas del manual de convivencia 4.0
21. Participo en la construcción del conocimiento 3.5

22. Participación en eventos empresariales, culturales y sociales 4.5

NOTA DEFINITIVA: 3.7

Debora Arango

Pintora y expresista Paisa, nació en Envigado (Medellín) 1907 y murio en el año 2005 a la edad de 98 años
Siempre estudio en escuelas de monjas, y fue una moja italiana quien le descubre el talento de pintar...desde niña sufrio debido al Paludismo que sufria. Sus pintoras para mucha gente no eran normales
Esta Pintora es tan famosa ya que es una de las primeras pintoras colombianas que se atrevió a pintar en Desnudo y de mostrar todo lo que ella vivia, por que ella pintaba lo que veia por eso su frase era:

"Yo fuí pintando lo que fuí viendo"

Ella pinto sobre estos temas:
Sociedad
Mujer
Política
Desnudo
Religión


SOCIEDAD

Voceadores: Gente que a de pueblo en pueblo leyendo noticias para vender periódicos
La raza en la calle: representa el racismo que en ese tiempo era tan grande, para ellos los negros no eran normales, y en esta obra, Débora muestra todas las características de los negros y que son personas normales

Sin título: Representa la pobreza que se vivia en ese tiempo
El tren de la muerte: Representa la masacre que hubo en Urabá, en la zona bananera, en el tren traían los muertos hacia Medellin para que no los reconocieran ni los encontraran.


MUJER

Esquizofrenia en la cárcel: es un Tabú de ese tiempo que era que cuando una mujer no podía engendrar, se enloquecia

La lucha del Destino: significa una pelea de prostitutas, las mujeres se tenían que abrir paso en un mundo de "hombres" por medio de la lucha

Los que entran y los que salen: hombres avergonzados de estar en un burdel, estos hombres tratan a las mujeres como objeto sexual, y le chupan la sangre a las mujeres


DESNUDO

Mística: Es un desnudo de una monja ( no se sabe si fue real o no ) esta obra representa la discriminacion de la iglesia a las prostitutas o mujeres que hacian desnudos.
Por eso mismo la iglesia iba a descomulgar a Débora por pintar desnudos, entonces ella se confesó y el padre le dijo " La moral no tiene nada que ver con el arte"

Frine o Trata de blancas: representa la desvalorizacion de mujeres, ellas no tenian derechos; esta mujer trata de taparse, pero los hombres la morbosean

Bailarina (Guillermina) México: orgullo de esta mujer con sus desnudos.

Adolescencia: el pose de las piernas significa sexo, la flor en su mano es la virginidad.


POLÍTICA

~Los derechos de la mujer: Alfonso Pumarejo ( Presidente ) lucha por los derechos de las mujeres, pero no todos, ya que en la parte inferior de la obra vemos como los hombres aun morbosean las mujeres y no las respeta (no imagen )


~ La Despedida (no imagen): el militar se despide de su esposa ya que se va para la guerra

~ Danza: Débora era amiga de Jorge Eliecer Gaitán, entonces ella retrató creativamente el Bogotazon, el tiene forma de calavera por su muerte, pero no pasó esta danza

~Huelga de estudiantes: Rojas pinilla (presidente) les quito varios derechos a los estudiantes y universitarios, entonces varios estudiantes hicieron una huelga por esto, y resulta que estos estudiantes desaparecieron, se dice que Rojas Pinilla los mandó a matar

RELIGION

Hermanas de la presentacion: Débora Arango estudió en bellas artes y Pedro Nel Gomez fue su profesor, resulta que Debóra le ganó a el con un cuadro Desnudo, pero como no permitian esto, lo premiaron con este cuadro

Dato de Débora: ella nunca retrató a una mujer digna de socieda (90-60-90), ellas siempre las dibujaban como era, pero tambien la criticaban por el vello púbico que dibujaba en sus pinturas

Las monjas y el Cardenal: En este cuadro el Cardenal no manda como es, si no las monjas, el les obedece ya que el se encuentra encerrado en una jaula (por ser pájaro)

La Dolorosa: Es un mensaje subliminal, la virgen sufrio por la espada que le atravezaron a su hijo (jesus) en el pecho, ella sufrio como si tambien se lo hubieran clavado a ella, dolo mutuo, Débora no esconde que Jesus tambien tenia Genitales

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PÉRDIDAS NO DAN RESPIRO A MERCADOS DE TODO EL PLANETA

La Bolsa de Valores de Colombia, con un descenso de 0,76 por ciento, se mantiene alejada de las grandes caídas bursátiles del planeta.

Las malas noticias provenientes de Estados Unidos y de Europa continúan minando la confianza de los inversionistas, que siguen buscando refugio en activos más seguros, distintos de las acciones, y eso provocó ayer una nueva caída en las principales bolsas de valores.


En Europa, el golpe más duro lo recibió la Bolsa de Milán, cuyo desplome se acercó al 5 por ciento. En América Latina, la plaza más afectada fue la de Sao Paulo, donde las acciones retrocedieron 3,2 por ciento.


El índice Dow Jones de la Bolsa de Nueva York perdió 2,69 por ciento.


Aunque la Bolsa de Valores de Colombia no fue la excepción, fue la plaza que menos sufrió, pues tan solo retrocedió 0,76 por ciento, en medio de una jornada impactada por el discurso del presidente de Estados Unidos, Barack Obama, el cual no generó crédito entre los analistas sobre la política económica de su país.


Analistas locales señalaron que el mercado esperaba más del discurso del presidente de la más grande economía del mundo, pues cada vez es mayor la desconfianza en una pronta recuperación estadounidense, lo cual puede comenzar a agravar aún más la situación.


Por eso consideran que la solución está en recuperar la confianza de los inversionistas y, por ende, de los mercados, que son los que ‘absorben’ todos los temores de los agentes que intervienen en ellos.


Pero no fue solo una percepción local, pues las dudas sobre los estímulos propuestos por el presidente Obama se sumaron a los crecientes temores de que Grecia incumpla sus compromisos de deuda, lo cual hizo que la jornada bursátil de ayer fuera una de las más negativas del año.


“El plan de 447.000 millones de dólares planteado por Obama para estimular la creación de empleo en el país no consiguió levantar los ánimos de los mercados.


Los inversores también recibieron con pesimismo la dimisión del economista jefe del Banco Central Europeo (BCE), el alemán Jürgen Stark, quien se ha opuesto a la compra de deuda soberana de los países del euro que lleva a cabo la entidad europea y eso golpeó duro a las bolsas”, dijeron a la agencia EFE algunos analistas.

Guía Del Sena!

MODULO DE FORMACIÓN : Contabilización de los Recursos de Operación, Inversión y Financiación.
UNIDAD DE COMPETENCIA: Contabilizar los Recursos de Operación, Inversión y Financiación.
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Clasificación de la Información Contable.
MODALIDAD : Presencial
Actividad Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación: “Diferenciar Tipos de Organización Empresarial”.
Tiempo Estimado: 60 horas

PRESENTACIÓN:

Esta guía le orientará en su proceso formativo de los temas La Empresa, Sociedades, Entorno Económico y Fundamentos de Administración. En ella encontrará las actividades a realizar junto con las referencias bibliográficas, las evidencias de aprendizaje e instrumentos de autoevaluación. El estudio de la presente guía, le permitirá desarrollar la competencia laboral para clasificar las organizaciones empresariales desde el punto de vista legal, de actividad económica y forma de asociación, con la finalidad de contextualizar el ente económico y conocer su importancia como objeto de acción del proceso contable.
Recuerde que todo proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de técnicas y métodos de estudio, además de dedicación, disciplina y responsabilidad.
Realice las siguientes actividades utilizando los recursos sugeridos:

Le sugerimos que de cada una de las evidencias de aprendizaje propuestas, lleve unas memorias en una carpeta o blog

TEMA 1: LA EMPRESA

RECURSOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD A REALIZAR



Código de Comercio


Consulte los siguientes temas y elabore un resumen de los mismos:

• Título I “De los Comerciantes”
• Título II “De los Actos, Operaciones y Empresas Mercantiles”
• Título III “Del Registro Mercantil”


Página Web Cámara de Comercio de Medellín: www.camaramedellin.com


o página de la localidad respectiva.



Infórmese sobre:

• Centro de Atención Empresarial (C.A.E)
• Proceso para la creación y formalización de empresa
• Trámites de funcionamiento
• Registro mercantil
• Tarifas

Visite el CAE (Centro de Atención Empresarial) más cercano e infórmese sobre los servicios que ofrece.

Elabore un listado con los requisitos legales para constituir una empresa.
Contabilidad, Sistema de Información para las Organizaciones. Gonzalo Sinisterra y otros. Editorial McGraw Hill. Tercera edición. 1997. Consultar y elaborar resumen sobre el tema:

Capitulo 1 Tema: Relaciones entre la Contabilidad y el ente económico.

Contabilidad Comercial. Cesar Bolaños y Jorge Álvarez. Editorial Norma. Segunda edición. 1998. Consultar y elaborar resumen sobre el tema:

Unidad 1 Tema: la Empresa.
Contabilidad Universitaria Coral–Gudiño. Editorial McGraw Hill. Primera edición. 1997. Consultar y elaborar resumen sobre el tema:

Unidad 1 Tema: La empresa y la Contabilidad.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE TEMA 1:

• Identifica en su entorno una empresa de cada uno de los sectores económicos: Agropecuario, Industrial, Comercial y de Servicios y describe las características de cada una de ellas.

• Describe el trámite y los requisitos legales para constituir una empresa.

TEMA 2: SOCIEDADES

Código de Comercio: Libro II

Consulte y elabore un resumen que contemple: Concepto de sociedad, cláusulas de la escritura pública de constitución de una sociedad, conceptos de transformación, escisión, fusión y disolución de una sociedad, vigilancia y control de las sociedades:

-Título I: Del contrato de Sociedad.

Capítulo I : Disposiciones Generales (Todo el capítulo)

Capítulo II: Constitución y prueba de la Sociedad Comercial
• Contenido de la Escritura de Constitución.
• Registro Mercantil y de Instrumentos Públicos.

Capítulo VI: Transformación y fusión de Sociedades
• Efectos Jurídicos
• Concepto de transformación, escisión y fusión.

Capítulo IX: Disolución de la Sociedad
• Causales generales de disolución
• Capacidad jurídica durante la liquidación

Título II: De la Inspección y vigilancia de las Sociedades.

Capítulo I: Competencia de la Supersociedades.
• Inspección, Vigilancia y Control.

Elabore un cuadro comparativo de las sociedades que contemple para cada una de ellas los siguientes aspectos: Enunciación de la razón social, número mínimo y máximo de socios, facultad legal de administración de los socios, conformación del capital social, responsabilidad legal de los socios, reserva legal, revisor fiscal. Para ello consulte los siguientes títulos:

Título III: De la Sociedad Colectiva
Título IV: De las Sociedades en Comandita
Título V: De la Sociedad de Responsabilidad
Limitada
Título VI: De la Sociedad Anónima. Capitulo I:
Constitución de la Sociedad Anónima.
Título X: Empresa Unipersonal.

Precise el concepto de Sociedades de Economía Mixta, Sociedades Extranjeras y Sociedad Mercantil de Hecho.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE TEMA 2:

• Identifica en su entorno una Sociedad Colectiva, una En comandita Simple, una En comandita por Acciones, una Limitada y una Anónima. y describe los siguientes aspectos: Razón Social, Objeto Social, No. Socios, Representante Legal.

• Elabora una minuta de constitución de una empresa comercial.

TEMA 3 ADMÓN. Y ENTORNO ECONÓMICO

Introducción a la Economía. Homero Cuevas. Universidad Externado de Colombia. Ed.
1993.
Consulte y haga un resumen del tema:

- Capítulo II Fundamentos de la Economía de Mercado. (Todo el
capitulo)



Economía Básica. Francisco Mochon. Ed. McGraw -Hill. Segunda edición. 1996.

Consulte y haga un resumen de los temas:

- Capitulo 1 “La Economía y la necesidad de elegir”
- Capítulo 2 “Los Agentes Económicos”
- Capítulo 3 “El Concepto de Sistema Económico”
- Capítulo 4 “El Sistema de Economía de Mercado”

Introducción a la Teoría General de la Administración. de Idalberto Chiavenato. Ed. McGraww-Hill. Cuarta Edición. 1998.

Consulte :

-Capítulo 1 “ La Administración y sus perspectivas” (Todo el capítulo)
-Capítulo 4 Tema: Elementos de la Administración. Pag: 115
Tema: Principios de Administración. Pag: 118 – 119

-Capítulo 8 “Tipos de Organización”. Pág. 273 – 309.

Precise Concepto de Administración, Elementos de la
Administración, Principios de la Administración, Tipos de organización,
Concepto de Economía, economía de mercado, sistemas económicos.


Ética de las Empresa. Adela Cortina. Ed. Trotta. 1998.
Consulte y haga resumen del tema:

Capitulo 2: “La Ética Empresarial en el contexto de una Ética Cívica”
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE TEMA 3:

a) Elabora un mapa conceptual de aparato productivo y los diversos sectores .económicos.
b) Elabora un modelo de organigrama para una empresa comercial.


AUTOEVALUACIÓN:

Con el propósito de verificar los logros alcanzados en su proceso de autoformación de la presente actividad, le sugerimos resolver los siguientes interrogantes argumentando su respuesta.


1. Clasifica los diversos tipos de empresas?

2. Enumera y describe los pasos a seguir para la constitución legal de una empresa?

3. Identifica la estructura organizacional de una empresa?

4. Interpreta objetivamente los fundamentos básicos de la administración?

5. Identifica el entorno económico donde se desarrollan las empresas?

6. Identifica los conceptos básicos que regulan la Ética empresarial. (Nueva Cultura Empresarial)?

7. Asume en forma responsable su proceso de autoformación de acuerdo a las actividades planteadas?



INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:



Instrumento de Evaluación: Cuestionario código _____________



“La formación profesional que imparte el SENA, constituye un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para la convivencia social, que le permitan a la persona actuar crítica y creativamente en el mundo del trabajo y de la vida”. (Estatuto de Formación Profesional Integral del SENA.)